“义务教育阶段学生作业负担减轻情况”常规督导  图片来源：会峰小学

为进一步推动减轻学生过重作业负担和课后服务向纵深开展，3月2日至3日，南谯区第二督学责任区开展了“义务教育阶段学生作业负担减轻情况”常规督导。

责任督学深入学校，采用“一问二访三进四巡”的方式进行认真细致的督导工作。一问，问学校相关负责人本校在课后服务、教学管理、作业管理、考试管理等方面的情况。二访，采访教师和学生，详细了解学校学生作业负担减轻情况，特别是在健全作业管理机制、提升作业育人功能、把控作业总量、加强校本作业研究等方面的情况，听取教师、学生的心声。三进，进课堂，进办公室，全面了解学校整体教学情况，了解一线工作的落实程度，具体举措。四巡，巡查整个校园，整体感知学生作业负担减轻情况。督学们充分肯定学校的前期工作，挖掘出优秀典型案例、先进经验，也提出了意见和下阶段学校举措更优化的意见。

“义务教育阶段学生作业负担减轻情况”常规督导  图片来源：会峰小学

此次常规督导，不断强化学校教育主阵地作用，增强课堂教学的有效性，提升教育教学质量；进一步抓好课后服务工作，提升课后服务质量；强化作业管理，提升作业的科学性、实效性、针对性。（卢天标  报道）