2022年秋季小学教材培训     图片来源:实验小学

新学期，新气象，新征程，新希望。在“双减”背景下，深化课程改革需要，合力促进教师专业均衡成长，全面精准把握统编教材，优化备课、上课质量，有效整合教育教学资源，达到“减负不减质”的目标，8月31日，滁州市实验小学开展了以“落实双减 提质赋能”为主题的2022年秋季小学教材培训。

2022年秋季小学教材培训     图片来源:实验小学

全体教师认真参加，分学科、学段在不同地点开展。

语文教材培训时，各教研组长从教材编写理念、教材重难点、整体内容把控、作业设计等方面对部编版教材进行了深入的剖析、解读。这次培训为语文教师在“双减”下教材的挖掘使用、课堂教学的精妙设计、作业的创新布置，指明了更明确、更清晰的方向。

2022年秋季小学教材培训     图片来源:实验小学

数学教材培训，各教研组长深入浅出地对教材进行整体解读，从单元教学目标、例题教学、习题解读、创新作业设计等多个角度进行全面、细致、深刻的分析。基于教材特点，结合学生实际，分析研究教材的重点、难点，对教学提出合理化建议，特别是每单元创新作业的设计理念讲解为教师的作业设计提供可借鉴的思路。

2022年秋季小学教材培训     图片来源:实验小学

英语组老师们对三到六年级教材话题和语言知识进行梳理，对作业的设计提出更高的要求，并根据课标、教材、校情、学情商讨校本化的课程目标。

综合组的老师们以学段教材为出发点，以提质减负为突破点，解析项目学习的实质及过程，提倡在沉浸式、体验式、探究式、情景式、互动式的项目学习中，激发学生学习兴趣，培养学生高阶思维，促进学生全面发展。

2022年秋季小学教材培训     图片来源:实验小学

此次教材培训活动为老师们点亮了新学期教学之路的明灯，“双减”为本，教材先行，为全体教师正确理解和把握新学期教材提供了一个学习平台，让每位教师能够更加清晰地进行教学规划。实验小学教师将牢记铸魂育人使命，树立科学成才观念，努力提高自身专业素养，更好地为学生全面发展服务！

2022年秋季小学教材培训     图片来源:实验小学